Valoración exposiciones Día: 7 Marzo 2011

Mi valoración respecto a los grupos expuestos hoy (7-3-2011) ha sido:

Grupo 2 => Convivencia escolar y resolución de conflictos.

Me ha aportado información a donde debo recurrir en el caso de que en un aula ocurra un conflicto y el tipo de profesores que hay según actúen ( activos, proactivos y discriminatorios) y esto se ha entendido mejor cuando se ha realizado una intervención con dos alumnas "que estaban en conflicto" y em ha permitido comprobar como se han comportado ambas partes, tanto los implicados en el conflicto, como la reacción del profesor, que en este caso era discriminatorio, porque mandaba a una de las alumnas al final de la clase, como castigo por lo realizado.
Destacar el incapié que han hecho las compañeras en que mejor trabajar en grupo para poder solucionar los probelmas, y que según sean éstos habrá diferentes técnicas para solucionarlos, y el como tratarlo en clase, esto además de haberlo expuesto de manera teórica me ha gustado el que colgaran folios con estas técnicas escritas, ya que era más fácil de interiorizar.

Grupo 11 => Atención a la diversidad de inclusión.

En cuanto me ha gustado la explicación de como estudiar la atención a la diversidad en al escuala, que existen diferentes principios, que se debe adaptar la programación a los alumnos y cuales son las barreras con las cuales se puede encontrar el alumno, y esto lo han expuesto de manera dinámica y con particpación de la clase.
Y la existencia de una guía de autoevaluación para conocer si los centros realmente cumplen las normas y requisitos (index for inclusión).

Grupo 14 => Resolución de conflictos.

Respecto a este grupo lo que más me ha gustado es lo han expuesto en gran parte mediante vídeos grabados por ellos mismos, y eso permite mostrar la realidad y ver lo que realmente ocurre en clase cuando se produce un conflicto entre dos alumnos, o en este caso (en su vídeo) entre tres alumnos y como la profesora lo resuelva o intenta resolverlo.
Y antes de mostrar estos vídeos, nos han dado la teoría para poder entender los vídeos, teoría como los factores que influyen en los conflictos... y a medida que iba exponiendo nos iban haciendo preguntas.